Claustro
El Claustro de Profesores es el órgano de participación de los maestros en el centro y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar y decidir sobre todos los aspectos docentes del mismo. El Claustro está presidido por el Director e integrado por todos los maestros que prestan servicios docentes en el centro. El personal docente del CEIP José Rodríguez Cruz durante el curso 2023/2024 lo forman los siguientes maestros/as:
Equipo Directivo: Coronada González Flores (Directora) Mª Teresa Flores Valenzuela (Jefa de Estudios) Eva Zambrano Pulido (Secretaria)
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Educación Infantil: Elisa Vázquez Alba (3 años) Montserrat Diosdado (4 años ) Tere Rodríguez Godoy (5 años A) Victoria Díaz Gallardo (5 años B) Mª Teresa Sánchez Sánchez (Apoyo Infantil) |
Educación Primaria: Sonia Trenado Galea (1ºA) Isabel Cortés Arriero (1º B) Brigi Roco Ramírez (2ºA) Anaís Pérez Pina (3ºA) Ana Mª Beltrán Morales (3ºB) María del Carmen Zambrano Ramírez (4ºA) Inmaculada Lorenzo Pozo (4ºB) Fernando Molina García (5ºA) Núria de los Dolores Carrasco Pérez (5ºB) Luis Alberto Muñoz (6ºA) Concha Gonzálvez Delgado (6ºB) |
Especialistas: Eva Zambrano Pulido (Inglés) Ana Mª Beltran Morales (Inglés/ P. Bilingüe) Brígida Roco Ramírez (Inglés/ P. Bilingüe) Mª Teresa Flores Valenzuela (Inglés/ P. Bilingüe) Anaís (Inglés/ P. Bilingüe) Ana Belén Vivas Bascón (Artística) Diego Alías Gallego (E.F) Fernando Molina García (E.F.) Dolores Cobreros Morán (Religión Católica) Concha Rodríguez Vela (Religión Evangélica) Raimundo Cuéllar Zambrano (AL) Coronada Mateo (AL) Emilia Díez Domínguez (PT) Coro Mateo Sánchez (AL) Equipo de Orientación Guadalupe Acevedo (Orientadora) Juan Manuel Galeas (PTSC)
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Son competencias del Claustro:
a) Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del Proyecto educativo del centro y de la Programación General anual.
b) Establecer los criterios para la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos.
c) Aprobar los aspectos docentes de la Programación General anual del centro e informar ésta antes de su presentación al Consejo Escolar.
d) Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógica.
e) Elaborar el Plan de Formación del profesorado del centro.
f) Elegir sus representantes en el Consejo Escolar y en el Consejo del Centro de profesores.
g) Conocer las candidaturas a la Dirección y los programas presentados por los candidatos.
h) Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos.
i) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación.
j) Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los maestros.
k) Analizar y valorar trimestralmente la marcha general y la situación económica del centro.
l) Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones.
ll) Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
m) Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo.