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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

NUESTROS PEQUEÑOS DE 4 AÑOS VIAJAN AL ESPACIO: QUÉ CHULADA!!!

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La Srtas. Teresa Rodríguez y Teresa Sánchez, maestras tutoras de Infantil 4 años, cuentan para nuestra web que a lo largo del segundo y tercer trimestre nuestros alumnos de 4 años han estado trabajo un proyecto sobre el espacio. La idea surgió, cuando encontramos en la biblioteca de clase un libro sobre el espacio. Todos se quedaron sorprendidos con el cuento y con ganas de saber muchas más cosas sobre el sol, los planetas, las estrellas, los astronautas… y así fue como comenzamos a elaborar y poner en marcha el proyecto. Pero vamos a contaros cómo se introdujo el tema de una forma motivadora. Un día

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LAS FAMILIAS DE NUESTRO COLEGIO DAN UN SOBRESALIENTE A NUESTROS PROYECTOS EUROPEOS

Las familias de acogida que han hospedado a uno o varios alumnos visitantes durante nuestro Encuentro Erasmus del 22 al 26 de mayo, se reunieron ayer a las 18:00 h. en el Aula del Futuro de nuestro Centro para reflexionar, valorar y evaluar de manera general, la trayectoria de nuestro proyecto E+ KA2 «Play with me and teach me» y, en concreto, el pasado Encuentro. Durante la reunión se analizaron y comentaron los resultados del formulario que las familias cumplimentaron previamente y, de manera distendida, se realizaron reflexiones, propuestas y sugerencias de mejora. De manera general y objetiva, las familias

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LA MODA DEL SPINNER TAMBIÉN EN NUESTRO COLE, PERO COMO RECURSO DIDÁCTICO

La moda del «spinner» también ha llegado a nuestro Cole y se ha convertido en un perfecto recurso didáctico para utilizar en el aula, pues no en vano, la metodología de enseñanza debe partitr de los intereses y motivaciones de los proipios alumnos. Nos cuenta D. Daniel Pérez (turor de 4ºB) impulsor de esta iniciativa, que al final de curso y con el cansancio acumulado de todo un duro año de trabajo, los alumnos de 4º están utilizado los famosos spinner pero no para relajarse sino para realizar interesantes actividades y afrontarlas de una forma más lúdica. Hemos trabajado la

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